【摘要】随着移动通讯技术和网络信息技术的迅猛发展,传统的高职英语课堂受到了极大的冲击和挑战。微学习是近年来一种新兴的学习模式,如果能将其与移动终端结合在一起,必将使高职英语教学在时间和空间上得到有效地延伸和拓宽,从而大大提高英语学习的效率,最终将有利于泛在学习的推广和终身教育体系的构建。
【关键词】
《建筑知识》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《重庆高教研究》 2015-06-26
《重庆高教研究》 2015-07-01
《重庆高教研究》 2015-06-25
《中外医疗》 2015-07-03
010-56259535
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